REALIZACIÓN DOCUMENTAL / UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA CIUDAD DE MÉXICO / DEPARTAMENTO DE COMUNICACIÓN / MAESTRÍA EN CINE /

ÚLTIMA VERSIÓN: OTOÑO 2020

Archivo de seguimiento semanal Otoño 2020 (ver aquí).

OBJETIVO

El curso tiene como objetivo reflexionar y poner en acción la práctica documental de corte crítico para la realización de ejercicios y un cortometraje (de 1 a 5 minutos, de preferencia) a entregarse al final del semestre. En este sentido, el curso tiene una estructura dual, donde teoría y práctica son complemento indispensable para acompañar la incursión y desarrollo de la mirada propia de cada una de las participantes.

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MÓDULOS Y TEMAS

I. Documental y horizontes de realidad

II. Organización de la realización documental

III. Perspectivas sobre la realización documental

IV. El montaje como acto político

V. Documental expandido y formas híbridas

  • Documental y otras artes
  • Del webdocumental a la inmersión

VI. Ética y estética en la realización documental

  • El estudio de artista como topografía

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LECTURAS:

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PELÍCULAS:

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DOCUMENTOS DE APOYO

Carpeta Susurros del Panteóncarpeta de proyecto Procine Disecciones sobre Planos; press pack Another Day of Life. Guión técnico Ciudad Merced (1a versión); Plan de Secuencias Ciudad Merced; Plan de Rodaje Ciudad Merced; Calificación de Material Ciudad Merced; Presupuesto Ciudad Merced; Ejemplos de calificación de material Santos Diableros. Guión Tanta Luz;  Guión La Película (1a versiónguión técnico; Documental Interactivo MMX: Lista de tomasCalificación entrevistasGuiones de Montaje; Documental Fosas IberodocsLab: Calificación de entrevistasGuión de Montaje. Forensic Landscapes: notas de arte 1234

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EJERCICIOS INDIVIDUALES

  • Montaje con secuencia de Danza Serpentina de los Lumiere: Descargar este video, quitar el audio y leer una voz cualquiera (de autoría propia o no) sobre la imagen. La voz tiene que ser del estudiante.
  • Ejercicio con material de archivo: A partir de usar material de archivo de Prelinger Archives (mínimo 3 archivo distintos) y Free Sound (mínimo 3 sonidos distintos), construir un video de máximo 3 minutos en el que se utilicen 3 capas de sonido: música, efectos/ambientes, voz.
  • Entrevistarse mutuamente online y cada quien redacta tres preguntas, una por cada uno de estos temas: infancia, sueños, futuro. Editar la entrevista del otro de 2 a 5 minutos.

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EVALUACIÓN

  • Reportes: 30%
  • Ejercicios (3): 30%
  • Avances semestrales de proyecto: 20%
  • Proyecto final: 20%

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