REALIZACIÓN DOCUMENTAL / UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA CIUDAD DE MÉXICO / DEPARTAMENTO DE COMUNICACIÓN / LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN /

ÚLTIMA VERSIÓN: OTOÑO 2022

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El objetivo del curso es que los participantes desarrollen herramientas de análisis y ejecución de obras documentales de corte audiovisual. El análisis parte de la revisión de pensamiento y obra de autores destacados del cine y el arte audiovisual documental y de no-ficción. La ejecución, por su cuenta, de ejercicios individuales y proyectos semestrales.

NOTA IMPORTANTE: Durante otoño 2022, el profesor realizará una residencia artística en la Amsterdam entre el 21 de octubre y el 21 de noviembre, sesiones para las cuales trabajaremos de manera virtual por zoom.

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TEMAS Y MATERIAL

I. Inmersos en lo real

• El lenguaje documental como principio de realidad
• Introducción a la investigación artística para un arte documental
• Crisis, representación, emplazamiento y toma de postura
• Introducción al diseño de proyectos documentales

Lecturas:

• El principio de lo real para la pantalla, F. Niney.
• Un documental sobre la mujer, M. Antonioni.
• Recomendaciones para jóvenes documentalistas, A. Cavalcanti.
• La escritura como montaje, Pablo MZ.
• La representación de la realidad, Bill Nichols.  

Películas:

• Memorias de un mexicano (1950), Salvador y Carmen Toscano
• Fuego inextinguible (1969), Harun Farocki.
• How not to be seen (2013), Hito Steyerl.
• Sinfonías de ciudad 1920-1930: Manhatta; Rien que les heurs; Berlín sinfonía de una ciudad; El hombre de la cámara de cine.
• From the East -fragmento a, b– (1993), Chantall Akerman.
• Las estatuas también mueren (1963), Alain Resnais y Chris Marker.
• Ciudad Merced (2013), Pablo MZ.

Ejercicios:

• Proyecto: Tema, idea, tratamiento y calendario de proyecto semestral, incluyendo referencias.
• Individual: Montaje con secuencia de Danza Serpentina de los Lumiere: Descargar este video, quitar el audio y leer una voz cualquiera (de autoría propia o no) sobre la imagen. La voz tiene que ser del estudiante.

II. Fundamentos de la práctica documental

• Ética y documental
• Muestras de procesos Pablo MZ
• Metodologías de acercamiento con personajes e investigación en campo
• Diseño modular de investigación / Libretas Pablo MZ
• Introducción al montaje como organización del mundo (Horizontalidad y verticalidad en el tiempo cinematográfico / el montaje como acto político)

Lecturas:

• Fragmentos de procesos realizadores en Breschand, Jean. El documental. La otra cara del cine
• On the Documentary + Plano y Contraplano (pg. 83-98), Harun Farocki.
• The Totalizing Quest for Meaning, Trinh Minh Ha.
• Play it Again, Errol Morris.
• Textos, Santiago Álvarez. 
• Hacia un tercer cine, Solanas y Getino
• Primera Lección de Stanford (pg. 17-24), Fernando Birri.
• Qué es la pornomiseria?, Mayolo y Ospina.
• El guión documental, Patricio Guzmán.
• Visual Grammar, Christian Leborg.
• Doing Sensory Ethnography, Sarah Pink.
• Cómo ser un explorador del mundo, Keri Smith. 
• Libros investigación artística.
• Texto Agarrando Pueblo, Pablo MZ.

Películas

• Cortometrajes de Jean Panlievé.
• Magueyes (1962), Rubén Gámez.
• Now (1965), LBJ (1968), Santiago Álvarez.
• Comizi d’amore (1964), P.P. Pasolini.
• La hora de los hornos (1968), Fernandos Solanas y Octavio Getino.
• Agarrando pueblo (1977), Carlos Mayolo y Luis Ospina.
• Reassemblage (1983), Trinh Minh-ha.
• Ilha das flores (1989), Jorge Furtado.
• Fake fruit factory (1986), Chick Strand.
• Petrópolis: Aerial Perspectives on the Alberta Tar Sands (2009), Petter Mettler.
• The act of killing (2012) y subtítulos (descargar video y subtítulos y jalar a un reproductor como VLC), Joshua Oppenheimer.
• Tempestad (2016), Tatiana Huezo.

Documentos de apoyo:

Carpeta Susurros del Panteón; carpeta de proyecto Procine Disecciones sobre Planos; press pack Another Day of Life. Guión técnico Ciudad Merced (1a versión); Plan de Secuencias Ciudad Merced; Plan de Rodaje Ciudad Merced; Calificación de Material Ciudad Merced; Presupuesto Ciudad Merced; Ejemplos de calificación de material Santos Diableros; Github Santos Diableros. Guión Tanta Luz;  Guión La Película (1a versión) guión técnico; Documental Interactivo MMX: Lista de tomas; Calificación entrevistas; Guiones de Montaje; Documental Fosas IberodocsLab: Calificación de entrevistas; Guión de Montaje. Forensic Landscapes: notas de arte 1, 2, 3, 4; Calificación material la otra isla A, B, C. Muestras de documentos de trabajo Enfermería Invencible.

Ejercicios:

• Proyecto: Bitácoras de scouting – investigación preliminar / planes de producción + escaletas o guiones de rodaje.
• Individual: Montaje de entrevista a uno mismo 2 minutos a 2 cámaras (por lo menos una de ellas de celular), se evalúa calidad de imagen y de audio. Contestar ¿quiénes son, qué es lo que más les gusta hacer, con qué sueñan…? Montar entre 1 y 2 minutos de la entrevista (Máximo).

III. Documentación e intervención del archivo

• Historia y narración
• El archivo como acontecimiento (Metodologías de investigación con el archivo / Archivo, crisis, memoria. / Tres películas 1968)
• Soporte y experimentación

Lecturas:

• Historia potencial y otros ensayos, Ariella Azoulay.
• In defense of the amateur, Stan Brakhage.

Películas:

• Tres películas sobre Vietnam: Hanoi Martes 13, Loin du Vietnam, Vietnam The Movie.
• Walden & Cassis, Jonas Mekas.
• The Family Album (1986), Alan Berliner.
• Tribulation 99: Alien Anomalies Under America (1992), Craig Baldwin.
• Window Water Baby Moving (1959), Cat’s Cradle (1959), Scenes from Under Childhood (1969), Stan Brakhage.
• Embracing (1992), Naomi Kawase.
• Ñores (sin señalar) (2016), Annalisa Quagliata.
• ¡Allá vienen! (2018), Ezekiel Reyes
• 37 film per una casa (2018), Arianna Lodeserto.
• Light is calling (2004), Bill Morrison.
• Removed (1999), Naomi Uman.
• Poema Panorama, Estas imágenes son verdad, Disecciones sobre planos.

Ejercicios:

• Proyecto: Rushes y montaje de secuencias.
• Individual: Ejercicio Prelinger Archives; 3 minutos, mínimo 3 videos de prelinger, y mínimo 3 capas sonoras (música, Fx/ambiente, voz).

IV. Poéticas y políticas de la no-ficción

• La realidad en fuga
• Del cine ensayo al documental expandido (Introducción al cine-ensayo, Vuelta de voz, reverso de las imágenes; Farocki y un nuevo tesauro cinematográfico)
• Arte documental y ocupación (Gámez: estética cinematográfica de lo mexicano)
• Actualidad de la práctica documental

Lecturas:

• The Cruel Radiance of What Is, Conversación entre Lucien Castaing-Taylor, Verena Paravel y Ben Rivers (documental y antropología).
• Croma (pg. 171-197), Derek Jarman.
•  On a new kind of Cinematic Thesaurus, H. Farocki.
• For a Social Narrative & Creative Agitation, Travis Wilkerson
• Guion Sans Soleil, Chris Marker

Películas:

• Tres películas sobre 1968: El grito (1968), Leobardo López Arretche, El intenso ahora (2017), Joao Moreira Salles, El monopolio de la memoria (2018), Pablo MZ.
• Trabajadores saliendo de la fábrica (1995), Harun Farocki.
• Sans Soleil (1982), Chris Marker.
• Blue (1993), Derek Jarman.
• Leviathan (2013), L.C. Taylor y Verena Paravel
• Origin of the species (2008), Ben Rivers.
• Did you wonder who fired the gun? (2017), Travis Wilkerson.
• Dato Sensible (2020), Anne Huffschmid.

Ejercicios:

• Proyecto: Primer corte –  corte de estructura.
• Individual: Ensayo con material de archivo Prelinger.

V. El estudio de artista

• Investigación artística y creación de mundos

Lecturas:

• Rubén Gámez: ideas hacia un cine mexicano, PMZ.
• William Kentridge. Peripheral Thinking.
• MANS – Media Art Notation System. 

Películas:

• The Dreamed Ones (2016), Ruth Beckermann (este archivo lo tienen que ver con VLC).
• La fórmula secreta (1965), Rubén Gámez.
• Tequila (1992), Rubén Gámez.

Ejercicios:

• Proyecto: Segundo corte.
• Individual: 3 tomas, 30 segundos cada una, un haikú sobre por qué luchar por la vida si el mundo se desmorona.

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EVALUACIÓN:

• Ejercicios individuales: 30%
• Reportes de lectura/película: 20%
• Carpeta de proyecto: 20%
• Proyecto final: 30%

CALENDARIO